TOP

laki ng font:

  • maliit
  • Sa panahon ng ~
  • Malaki
malapit na

Tungkol sa pagsasalin

basahin nang malakas
学習内容イメージイラスト

Pangunahing pagsasanay sa pangangalaga sa demensya
e-learning
nilalaman ng pag-aaral

Tungkol sa proseso ng pag-aaral

Una sa lahat, nais kong ipaliwanag ang layunin ng pagsasanay na ito.
Pagkatapos nito, hahatiin natin ang aklat sa limang kabanata: Panimula, Kabanata 1, Kabanata 2, Kabanata 3, at Kabanata 4.

学習の流れフロー図,1.                動画で解説、2.復讐問題を行う、3.確認テストの実施。不合格の場合、.動画で解説、.復讐問題を行う、.確認テストの実施。合格。次の学習、全て終了。修了証書。

Hindi kasama ang paunang salita, ang apat na kabanata mula sa kabanata 1 hanggang 4 ay pag-aaralan sa set na ito.

Para sa mga nakakumpleto ng lahat ng mga kabanata"Diploma"ipapalabas.
Ang sertipiko ng pagkumpleto ay maaaring ma-download anumang oras mula sa e-learning system na ito.

Sa ibaba, ipakikilala natin ang nilalaman ng pagkatuto ng bawat kabanata batay sa layunin ng pagsasanay.

Layunin ng pagsasanay

研修フロー図 研修の目的の後、学習前の事前確認問題へ

Ang mga mag-aaral ay matututo ng mga pangunahing kaalaman tungkol sa kasalukuyang sitwasyon na nakapaligid sa mga taong may demensya at kanilang mga kondisyong medikal, pati na rin makakuha ng kaalaman tungkol sa mga pangunahing pamamaraan sa pangangalaga ng demensya at kung paano tumugon batay sa kaalamang ito. Bago matuto, tatanungin ka para suriin ang iyong kaalaman tungkol sa demensya.

mga item sa pag-aaral

  • Mga pangunahing kaalaman sa pag-unawa at pagtugon sa mga taong may demensya

Panimula: Kasalukuyang sitwasyon sa paligid ng demensya

研修フロー図 序章 認知症を取り巻く現状の後、第1章へ

Alamin ang tungkol sa pag-iisip at direksyon ng bansa tungkol sa dementia at pangangalaga sa demensya habang nauunawaan ang mga aktwal na pagsisikap. Sa partikular, mauunawaan natin kung anong uri ng lipunang nakapalibot sa demensya ang nilalayon sa hinaharap.

mga item sa pag-aaral

  • Mga uso sa mga hakbang sa demensya sa Japan (Buod ng Balangkas sa Pag-promote ng Mga Panukala ng Dementia)

Kabanata 1: Pangunahing pilosopiya at mga ideya sa pangangalaga sa demensya

研修フロー図 第1章 認知症ケアにおいて基礎となる理念や考え方の後、確認テストへ

Sa pamamagitan ng boses ng mga taong may demensya at kanilang pang-araw-araw na buhay, matututo kang mag-isip at umunawa sa mga bagay na nakasentro sa tao at sa kanilang pamilya. Alamin ang mga pagkakaiba sa pagitan ng luma at kasalukuyang mga pag-unawa sa demensya, at kumuha ng pananaw na nakasentro sa pasyente.

mga item sa pag-aaral

  • Panimula
  • 1.Person-centered na pangangalaga
  • 2. Pagkiling at hindi pagkakaunawaan tungkol sa mga taong may demensya at kanilang paglutas
  • 3. Ang pananaw ng tagapag-alaga
  • 4. Ano ang suporta sa paggawa ng desisyon sa pang-araw-araw at panlipunang buhay ng mga taong may demensya?

Kabanata 2: Kahulugan ng dementia at mga sanhi ng sakit

研修フロー図 第2章 認知症の定義と原因疾患の後、確認テストへ

Alamin ang pagkakaiba sa pagitan ng demensya at pagtanda, at ang mga katangian ng iba't ibang demensya. Sa pamamagitan ng mga animated na halimbawa, malalaman mo ang tungkol sa mga sanhi at sintomas ng iba't ibang uri ng demensya.

mga item sa pag-aaral

  • 1. Ano ang dementia ①・②
  • 2. Mga sakit na nagdudulot ng dementia: Mga sanhi at pangunahing sintomas ng Alzheimer's dementia
  • 2. Mga sanhi at pangunahing sintomas ng vascular dementia
  • 2. Mga sanhi at pangunahing sintomas ng Lewy body dementia
  • 2. Mga sanhi at pangunahing sintomas ng frontotemporal dementia

Kabanata 3: Pag-unawa sa mga pangunahing sintomas at pag-uugali/sikolohikal na sintomas ng demensya

研修フロー図 第3章 認知症の中核症状と行動・心理症状への理解の後、確認テストへ

Gamit ang Alzheimer's disease bilang isang halimbawa, matututunan mo ang tungkol sa mga pangunahing sintomas, pag-uugali at sikolohikal na sintomas ng demensya, at kung paano nakakaapekto ang mga pangunahing sintomas sa sikolohiya at pamumuhay ng tao. Matututuhan mo rin ang tungkol sa mga kanais-nais na kondisyon ng pamumuhay at mga paraan upang masuportahan ang iyong kalusugan.

mga item sa pag-aaral

  • 1. Pag-unawa sa mga pangunahing sintomas at pag-uugali/sikolohikal na sintomas ng dementia ① at ②
  • 2. Epekto ng mga pangunahing sintomas sa pang-araw-araw na buhay
  • 3. Epekto ng mga pangunahing sintomas sa sikolohikal na aspeto
  • 4. Paano mauunawaan ang mga sintomas ng asal at sikolohikal at ang mga sanhi nito
  • 5. Kapaligiran para sa mga taong may dementia ① at ②
  • 6. Pamamahala sa kalusugan ①・②

Kabanata 4: Pangunahing teknolohiya para sa pangangalaga sa demensya

研修フロー図 第4章 認知症ケアの基礎技術の後、確認テストへ

Matuto ng kaalaman tungkol sa paggamot sa demensya at matuto ng mga partikular na paraan upang makipag-ugnayan sa mga taong may demensya. Matututuhan mo rin kung paano makipag-ugnayan sa bawat sintomas ng demensya, ang konsepto ng pangangalaga ng pangkat na kinasasangkutan ng maraming miyembro ng kawani, at mga paraan ng suporta para sa mga tagapag-alaga ng pamilya na nangangalaga sa mga taong may demensya.

mga item sa pag-aaral

  • 1. Paggamot ng dementia ①・②
  • 2. Mga angkop na paraan upang makipag-ugnayan sa mga taong may dementia (case study)
  • 2. Mga angkop na paraan upang makipag-ugnayan sa mga taong may dementia ②
  • 3. Pagharap sa mga sintomas ng demensya (case study)
  • 3. Pagharap sa mga sintomas ng dementia ②
  • 4. Ano ang paraan ng suporta na gumagalang sa kalooban?①
  • 4. Ano ang paraan ng suporta na gumagalang sa kalooban?②
  • 5. Mga pangunahing kaalaman sa pangangalaga ng pangkat
  • 6. Pag-unawa at mga paraan ng suporta para sa mga tagapag-alaga ng pamilya ①
  • 6. Pag-unawa at mga paraan ng suporta para sa mga tagapag-alaga ng pamilya ②

Mag-isyu ng sertipiko ng pagkumpleto

研修フロー図 確認テスト後 修了証書を発行

Isang "Certificate of Completion" ang ibibigay sa mga nakatapos ng pag-aaral ng lahat ng chapters. Maaaring ma-download ang certificate na ito anumang oras mula sa e-learning system na ito.

修了証書イメージ画像

Lumaktaw sa nilalaman